毕业生专业介绍：康复物理治疗专业

一、培养目标

具备扎实的康复医学的知识体系，掌握康复物理治疗的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有科学精神、人文素养、社会责任、敬业态度，具备终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和科研发展潜能，毕业后能够胜任在各级医疗机构、残联、民政、教育等相关机构及政府管理部门从事物理治疗服务、教育、科研、管理等工作的高水平应用型专业人才。

二、毕业要求

1.掌握通识教育类、临床医学基础类、康复治疗专业基础类、物理治疗专业类知识及相关学科知识，并能将所学知识用于解释本专业领域及相关领域的现象和问题，了解康复物理治疗及相关学科发展动态，具有国际视野，掌握一门外语，具有阅读本专业外语书刊文献的能力。

2.能够应用康复物理治疗学基本原理、评定与治疗技术以及循证实践理念，按照分析问题-解决问题的基本思路，针对肌肉骨骼系统、神经系统、心肺系统的功能障碍进行评估、制定并实施康复物理治疗方案。

3.能够恰当使用现代工具，对康复物理治疗领域数据信息进行收集和分析处理，完成所从事的专业领域任务，了解体医融合的基本内容，有参与科研的能力，懂得物理治疗临床研究的基本方法。

4. 应用国际功能分类（ICF）框架培养学生的整体健康观念，提供以物理治疗为核心的医疗服务。能够以符合文化背景的方式，与患者、家属、照顾者、从业者、跨专业团队成员、政策制定者、社会公众就专业领域现象和问题进行有效沟通与交流。

5.具有团队协作意识，能够在康复治疗学科及临床医学学科团队活动中发挥个人能力，并能与其他成员进行协调合作。

6.具有自主学习和终身学习意识，有创新创业能力及不断学习与适应发展的能力。

7.具有人文素养、科学精神和社会责任感，树立人道主义精神，尊重病患，关爱生命。依法行医，患者利益优先，维护民众健康。熟悉国家卫生工作方针、政策法规和行业指导，能够在康复物理治疗实践活动中自觉遵守职业道德和规范。

三、主干学科与核心课程

（一）主干学科

医学技术，康复科学。

（二）核心课程

康复科学导论、物理治疗学基础、运动控制、运动治疗技术、手法治疗技术、临床医学综合、物理因子治疗、肌骨物理治疗、心肺物理治疗、神经物理治疗。

三、毕业生就业情况

运动医学与康复学院康复物理治疗专业2025届本科毕业生49人，北京生源：2人；京外生源：47人。

四、2025届康复物理治疗专业毕业生情况介绍

2025届康复物理治疗专业男生22人、女生27人，1名正式党员，7名预备党员，年级内多名同学在本科阶段积极开展科研探索、社会实践，在SCI收录期刊发表专业论文；参与国际、国内专业学术交流，在科研论坛作口头报告；在“全国大学生英语竞赛”“全国计算机设计大赛国家”“互联网+”大学生创新创业大赛等比赛中多次获奖；在暑期社会实践中获首都大学生暑期社会实践优秀团队表彰。

五、2025届毕业生就业创业工作联系方式

联系人：李汶羲老师

联系电话：010-62972763